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In: Repères. - Lyon : ENS éditions (2003) 28, 3-185 BLLDB Show details 65 The role of phonological and syntactic awareness in second-language reading : the case of Spanish-speaking learners of French Lefrançois, Pascale; Armand, Françoise In: Reading and writing. - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V 16 (2003) 3, 219-246 BLLDB Show details 66 De la grammaire implicite à la grammaire explicite : première initiation, en classe, au processus de grammticalisation, avec "le panneau des catégories de mots" de M. et. C. Laurent Laurent, Maurice In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 11 (2003) 2, 40-47 BLLDB Show details 67 Das Aufkommen eines neuen Sprach(en)bewusstseins im Rahmen des früh beginnenden paritär-bilingualen Deutsch-Französisch-Unterrichts im Elsass Hudlett, Albert In: Zeitenwende - die Germanistik auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert ; 4. Lehr- und Lernprozesse des Deutschen als Fremdsprache in kognitiver Perspektive. - Bern [u.a.] : Lang (2002), 315-319 BLLDB Show details 68 Einsprachige Mehrsprachigkeit : Sprachwissen und Sprachvariation in der Normandie Nolcken, Alexandra von. - Wilhelmsfeld : Egert, 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 69 Die Norm sind die anderen : Sprachbewusstsein von Patoissprechern in Frankreich Stroh, Cornelia In: Sprachbewusstheit im schulischen und sozialen Kontext. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2002), 73-90 BLLDB Show details 70 Illettrismes et cultures Villepontoux, Luc (Mitarb.); Branca-Rosoff, Sonia (Mitarb.); Williams, Patrice (Mitarb.). - Paris [u.a.] : L'Harmattan, 2001 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 71 An examination of the relationship between metalinguistic awareness and second-language proficiency of adult learners of French Renou, Janet In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 10 (2001) 4, 248-267 BLLDB Show details 72 The interaction between phonological processing, syntactic awareness and reading : a longitudinal study from kindergarten to grade 1 Plaza, Monique In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 21 (2001) 61, 3-24 BLLDB Show details 73 Form-focused instruction and second language learning Ellis, Rod (Hrsg.); Day, Elaine M. (Mitarb.); Shapson, Stan M. (Mitarb.)... In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 51 (2001), 1-391 BLLDB Show details 74 Phonological decoding in severely and profoundly deaf children : similarity judgment between written pseudowords Transler, C.; Gombert, J.-E.; Leybaert, J. In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 22 (2001) 1, 61-82 BLLDB Show details 75 Language and national identity : comparing France and Sweden Oakes, Leigh. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2001 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 76 Contribution de l'apprentissage précoce d'une deuxième langue au développement de la conscience linguistique et à l'apprentissage de la lecture Demont, Elisabeth In: International journal of psychology. - Oxford : Wiley & Sons Ltd. 36 (2001) 4, 274-285 BLLDB Show details 77 First language attrition in production skills and metalinguistic abilities in German-English and German-French bilinguals Köpke, Barbara; Nespoulous, Jean-Luc In: Sociolinguistic and psycholinguistic perspectives on maintenance and loss of minority languages. - Münster [u.a.] : Waxmann (2001), 221-234 BLLDB Show details 78 Des gribouillis aux premières lettres : le développement précoce de l'écrit Maillart, Christelle; Schelstraete, Marie-Anne In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 36 (2001) 2, 103-120 BLLDB Show details 79 Etude exploratoire des capacités phonologiques chez les enfants présentant un déficit de langage Rey, Veronique; Tardif, Carole; Delahaie, Marc... In: Université de Provence / Laboratoire parole et langage. Travaux interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence. - Aix-en-Provence (2001) 20, 149-168 BLLDB Show details 80 Der Sprachkontakt Französisch - Katalanisch im Roussillon Noufal, Constanze In: Linguistik online. - Frankfurt, O. 7 (2000), Unpag. BLLDB Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7

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